Grupo: Física + Astro
Felipe Asenjo Zapata es físico (2004) y Doctor en Física (2010) de la Universidad de Chile; y actualmente es profesor asociado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI), a la cual llegó en noviembre del 2013 a través de un Programa de Inserción de Capital Humano Avanzado en la Academia (PAI) de CONICyT.
Sus intereses de investigación se relacionan con la física teórica del plasma, relatividad, cosmología, mecánica cuántica, teoría cuántica de campos, astrofísica, plasmas cuánticos, reconexión magnética, propagación de ondas no lineales, reacción de radiación, física educativa, física forense.
Esto lo ha llevado a realizar diferentes estadías de investigación tanto en Chile como en el extranjero: en 2015 fue profesor visitante en el Instituto de Estudios de Fusión de la Universidad de Texas en Austin (Estados Unidos), en 2011 colaboró con el Dr. Felix Borotto en la Universidad de Concepción (Chile), en 2010 tuvo la oportunidad de trabajar junto al Dr. Mattias Marklund en la Universidad de Umeå (Suecia) y en 2010 estuvo en Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) y en el Instituto Nacional de Investigación Espacial del Brasil (INPE) en Brasil.
Felipe ha publicado su trabajo en importantes revistas nacionales e internacionales, y ha participado de diferentes congresos, como el Simposio Chileno de Física. Además, es miembro de la American Physical Society (APS) y de la Sociedad Chilena de Física (Sochifi) y revisor de múltiples revistas del sector, como Physical Review Letters, The European Physical Journal – Plus, Monthly Notices of the Royal Astronomical Society, entre otras.
Su principal motivación para seguir investigando radica en descubrir nuevas ramas y temas que aún no han sido revelados. Para Felipe, la exploración que conlleva aprender y demostrar nuevos fenómenos naturales es muy parecido a una aventura, pero que muy pocas veces se tiene la oportunidad de ser el único o el primero en descubrir algo.
En la UAI, es profesor de las cátedras de Mecánica y de los cursos de Ciencias I y Ciencias II de la Facultad de Artes Liberales, lo que lo ha llevado a entender que cuando enseña, él aprende. Por lo mismo, Felipe considera importante escuchar a sus estudiantes, porque muchas veces tienen ideas nuevas que pueden llegar a producir grandes avances científicos.